二级学院、相关部门：
根据《浙江省教育厅办公室关于征集推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材工作典型案例的通知》，现面向全校征集习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材工作典型案例。现就相关事宜通知如下。
一、推荐限额
浙江省教育厅给予学校1-2个推荐名额。
二、征集内容
围绕做好习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材工作，重点突出学校在推进习近平总书记在地方重大实践与视察地方和学校重要论述进课程教材工作中涌现出的创新亮点、典型经验、优秀成果，梳理总结相关机制体制、思路方法、工作举措、特色载体、成果成效等。具体内容可参考以下六方面类型，可以全面系统阐述，也可以选择个别特色亮点详细阐述。
（一）机制保障。区域层面围绕顶层设计、统筹协调、组织保障等系统推进方面的典型做法和成效。
（二）课程建设。开设相关特色课程，把习近平总书记在地方重大实践与视察地方和学校重要论述精神融入相关地方课程、校本课程的典型做法和成效。
（三）教材建设。包括中小学相关统编教材（含读物）、高校马工程重点教材等有效实施，特色教材读本建设方面的典型做法和成效。
（四）思政教育。包括开好思政课、做好大中小学思政一体化、推进课程思政、开展相关重大主题教育（如中华优秀传统文化、革命传统等）等方面的典型做法和成效。
（五）活动开展。组织开展的社会实践、基地建设等方面的典型做法和成效。
（六）理论研究。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在浙江重大实践与视察地方和学校重要论述组织开展研究并取得重大成果的典型做法和经验。
三、报送要求
（一）材料要求。二级学院、相关部门认真做好典型案例的申报工作，围绕重点内容认真提炼总结。以文字材料为主，篇幅不超过3000字。要求表述生动具体、清晰易懂，特色突出、富有成效。鼓励报送视频材料，时长不超过5分钟。
（二）报送时间。2024年3月1日前，以二级学院（部门）为单位报送案例材料（一式三份）、《典型案例推荐表》（一式三份）、《典型案例推荐汇总表》（一式一份），电子版同步递交。
（三）遴选推荐。教务处组织专家对申报案例进行评选，经校教学专门委员会审议、校长办公会审定、公示无异议后，按限额择优推荐典型案例至省教育厅。拟推荐案例负责人需通过之江汇教育广场“浙江省推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材工作典型案例”专栏在线报送典型案例，具体方式、时间点另行通知。
（四）省厅评选。省教育厅将组织专家进行评选，同时在《浙江教育报》选登。
联系人：阳利，电话：2111787，明知楼311室；邮箱：yangli@zjhzu.edu.cn。
附件下载：
附件1、附件2.docx
1.典型案例推荐汇总表
2.典型案例推荐表（高校）
湖州学院教务处
2024年1月19日
