各学院、相关老师：
根据《参加教师系列高级专业技术职务评聘教师教学效果评价方案（试行）》（湖院发〔2021〕79号）（附件1）文件精神，经研究，学校将开展2022年教师系列高级专业技术职务评聘教学效果评价工作。现将具体事宜通知如下：
一、评价对象
申报2022年教师系列高级专业技术职务者，名单详见附件2。
二、评价范围
参评教师所讲授的一门本科生课程的教学资料、课堂教学效果。
三、评价办法
1.2022年5-6月，教务处组织专家对参评教师进行教学资料检查和随机听课。
2.参评教师提交完整的一门主讲课程的教学资料，专家对该课程近三年的授课计划执行情况、教案质量，近一学期的学生作业批改情况、试卷批阅情况，以及其他教学常规执行情况等进行检查并评分。
3.教务处根据参评教师的学科特点，组织相关专家，随机抽取一堂课进行听课并评分。
4.评分标准及算分规则详见《参加教师系列高级专业技术职务评聘教师教学效果评价方案（试行）》。专家组名单全程保密。
四、相关说明
1.如出现以下3种情况，须出具由学院院长签字、学院盖章的书面说明，并报教务处审批：
（1）因故中途放弃本次职称申报。
（2）因外出进修、本学期无教学任务、身体不适等原因，不能在学校统一安排的时段接受专家组听课。
（3）鉴于学科、课程等差异，未能提供全部教学资料。
2.听课专家组根据申报者课表随机抽取一堂课进行听课，建议参评教师在听课期间不要调换课。如因故调换课，务必提前3天告知教务处联系人。
五、材料提交
1.一门主讲课程的教学大纲；
2.该课程近三年的授课计划；
3.该课程近三年的教案和课件（如三年内多次承担该课程的教学，只需在一份教案上有多次使用的记录即可，最好有二次备课内容或教后记，不需要重复提交）；
4.该课程最近一学期一个班级的作业和试卷，实验课需同时提交试验报告，艺术、体育等专业的作业和考核情况可用光盘、图片、网站等多形式体现；
5.因外出进修、本学期无教学任务、身体不适等原因，不能在学校统一安排的时段接受专家组听课的老师，需供时长为45分钟的课堂教学视频。视频得分将乘以95%作为该教师的课堂教学效果得分。
6.以上材料均以电子版为主，以“学院+姓名+课程+教学大纲、授课计划、教案、课件、作业……”命名，发送至教务处杨涛老师信箱yangtao@zjhzu.edu.cn 。
部分材料如作业、试卷等无电子版，可提交纸质版。所有纸质版材料请以学院为单位，于5月20日之前报送至明知楼315室杨涛老师处。电话：2322009。
附件：
1.湖院发[2021]79号关于印发《参加教师系列高级专业技术职务评聘教师教学效果评价方案（试行）》的通知.doc
2.湖州学院2022年参加教师系列高级专业技术职务评聘教学效果评价申报人员名册.xls
教务处
2022.05.06
