为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力学校加快建设全国知名、特色鲜明的高水平应用型大学，引导学校教师潜心教书育人，树立我校理论教学和实践教学双线并行的风向标，学校决定于2022年12月31日之前，举办浙江省第三届高校教师教学创新大赛湖州学院校内选拔赛。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象
本次比赛采取老师自愿报名、二级教学单位选拔推荐方式，凡主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上者，均可以个人或团队形式报名。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。比赛按照教师专业技术等级分为高级组、中级及以下组两组。
二、报名形式
各二级学院选拔后，把推荐参加校赛教师名单统一报送至教务处，不受理个人报名。
三、报送材料
参赛教师名单汇总表（附件1）、参赛教师近5年各项支撑材料（附件2）、参赛教师课堂教学实录视频、参赛教师教学创新成果报告。
四、比赛环节
比赛分为材料评审和现场评审两个阶段。第一阶段为材料评审，包括对课堂教学实录视频和教学创新成果报告进行评审。第二阶段为现场评审，内容为教学创新设计汇报。
五、评审方式
（一）材料评审
材料评审阶段，由教务处组织专家对课堂教学实录视频、教学创新成果报告等材料进行评审。材料评审满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分，教学创新成果报告成绩占20分。根据材料评审成绩由高到低排名，前50%的参赛教师进入第二阶段为现场评审阶段。
（二）现场评审
进入现场评审阶段后，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的现场教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行不超过10分钟的提问交流，满分为40分。
六、计分方式
评委根据课堂教学实录视频、教学创新成果报告和教学创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分（各类评分标准见附件3）。
七、推荐方式
进入现场评审阶段的选手，依据第一阶段材料评审（60分）与第二阶段现场评审（40分）成绩的总得分由高到低排序，综合成绩进入前50%的推荐参加浙江省第三届教师教学创新大赛。
八、材料要求
（一）教学创新成果报告
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实问题，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。
（二）课堂教学实录视频及相关材料
1.不超过15分钟的课堂教学实录视频（视频无格式要求，可用手机实拍课堂实录，经过选拔后，报送至省赛相关教学视频，由学校统一安排录制。）。
2.与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
（三）教学设计创新汇报材料
进入第二阶段后提交。
九、材料提交时间
汇总表、各类支撑材料、课堂教学实录视频、教学创新成果报告于12月2日下午（星期五下午）5点前由各学院集中搜集后通过浙政钉发送给杨涛老师。相应纸质材料同时于12月2日下午（星期五下午）5点前送交到明知楼315室杨涛老师处。
待通过材料评审进入现场评审阶段后，教务处会根据入选教师名单通知各学院进入第二阶段教师提交教学设计创新汇报材料。
十、其他事项
第二阶段评审结束后，教务处会根据拟推荐教师名单统一组织录制教学视频。
教务处（教师发展中心）
2022年11月23日
附件1 浙江省第三届高校教师教学创新大赛湖州学院校内选拔赛二级学院推荐教师汇总表.doc
